实验室新生成长指南[1.1]·实验报告

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本篇是《实验室新生成长指南》第一章第一篇·实验报告篇

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[1.1]·实验报告

一、报告的意义

很多人应该经历过大物实验报告的洗礼,一份报告抄上一两个小时并不是什么难事,又或者对我国教育制度中常见的形式主义深恶痛绝,因而或多或少对实验报告有一定的畏惧和抵抗心理。

是的,我本人就是对形式主义深恶痛绝,敢在公开场合批判的愤青。但是话说回来,一份实验报告的初衷,真的是所谓形式主义吗?

请你仔细思考一下,要完成一个实验/项目,你需要有哪些步骤?

不难想象,大概会是这么几步:

  1. 提出可能的方案
  2. 逐个分析和评估可行性和实施难易程度以及预测效果
  3. 按最优解顺序实践可能的方案
  4. 调试
  5. 记录实验现象
  6. 评估是否需要优化或者更新方案
  7. 得出结论
  8. 总结与分析

步骤很多?但是哪一步更重要?第七步有点像是前六步之下的必然,而前六步,某种意义上都是经验的借鉴与积累,第八步就显得那么的鹤立鸡群了。

总结与分析的方法有很多,可以是冥想、讨论,当然还有一份思路清晰的实验报告。

感谢现在社会的电子化与云端服务,实验报告可以有非常简单却有效的排版,计算机辅助的数据处理,全彩高清的图表,无纸化甚至云端的存储。这样一想,是不是一下子真香了呢?

二、报告的结构

1、简洁明了的文件名

  • 如果要上交,记得使用“学号_姓名_实验名称”的文件名结构,方便归档与整理
  • 给他一个你能立刻找到的有序的路径,这个路径不可以是桌面
  • 给他一个你能立刻找到的清晰的名字,这个名字不可以是“新建 Microsoft Word 文档 (n)”

2、封面

  • 封面是可选项,一般交作业或者正式报告需要,一般我校的实验报告文档大致包括(自上而下):LOGO、实验名称、课程名称、学生姓名、学生班级、学生学号、指导教师、日期。(顺序可能会发生一定的变动)

3、仪器与设备

  • 列出使用的仪器和测量精度

4、实验目的

  • RT,写下实验目的,或者预计的指标

5、实验思路

  • 列出一开始自己的想法和思路,简单做一下对比
  • 这个技能很重要,没有垃圾的方案怎么能衬托你的方案的优越?

6、实验过程记录

  • 参数计算
  • 器件选型
  • 电路仿真
  • 你的原理图
  • 你的PCB
  • 你的代码

7、实验原始数据

  • 示波器波形截图
  • 仪器读数
  • 一般数据型的都做成表格,注意表格的可读性和可操作性,注意有效数字

8、实验数据处理

  • Excel是必修课,要学会数据处理和图表绘制

9、结果与结论

  • 自己学习的如实写
  • 上交的依照事实美化写(中华文化博大精深,换个表达方式会更好)

10、经验总结

  • 掉进了哪些坑?
  • 学到了什么新知识?
  • 不可以是“今天做了XXX实验感觉收获颇多”

三、报告的优化事项

一份好的报告可以让你的努力不那么廉价!包括但不限于:

  • 语言的技巧
  • 图片翔实
  • 数据整理的清晰
  • 图表的绘制
  • 全文的逻辑性与可读性

俗世怂人

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